| 索引号: | 11370602004262665B/2026-78492 | 信息分类: | 学生管理 |
| 发布机构: | 芝罘区教育和体育局 | 成文日期: | 2026-06-12 |
智慧家长家教好故事案例1
我的家教好故事——最好的家教是陪伴
傅家中学 王柯钦
有人说,家庭教育是一场温柔的修行。陪伴孩子长大的这十几年,我慢慢懂得,最好的家教从不是刻板的说教和严苛的要求,而是藏在日常的三餐四季里,藏在一次次耐心的陪伴、善意的引导和适度的规矩中。高质量的陪伴,是给孩子最好的成长礼物。平日里我和爱人工作都很忙碌,但我们始终约定,绝不缺席孩子的成长。
(陪伴成长)
每个假期假、周末、学习之余的时间,我们都会尽可能放下手头的琐事,做好计划,带着孩子走出家门。让孩子亲身感受祖国各地山河风物。印象最深的是孩子小学五年级的暑假,我们带他去乡村研学,一路上,他看到田间劳作的农人,主动参与了田间除草、整理农具。那次回来孩子变化特别大。从前偶尔会挑食、不懂珍惜,现在他懂得了粮食是别人付出辛苦收获的,不能随意糟蹋别人的劳动成果。
(农业研学实践) (爱国主义教育)
闲暇时,我们还会鼓励他参与各种志愿活动,成为保护环境、非遗传承、关爱老人的志愿者。到现在他已经利用课余时间累计了100多个小时的志愿服务时长,日积月累的行走与历练,不仅开阔了孩子的眼界,更让他学会敬畏生活、珍惜所得。
(参加公益志愿服务) (参加传统文化研学) (参加航天科技研学)
育人先育德,成才先成人,这是我们家坚守的教育底线。在学习上我们可以包容孩子的不完美,允许他慢慢进步,但在人品和品行上,我们始终坚持宽严相济、绝不松懈。成绩落后可以追赶,但品德缺失,会耽误孩子一生。
记得有一次周末,孩子和同学外出打球,不小心碰掉了小区楼下商户摆放的盆栽,枝叶摔落破损。当时周围没人看见,同学都劝他悄悄离开,不用在意。但孩子纠结过后,第一时间打电话告诉了我们。接到电话后,我没有批评他,也没有让他敷衍了事,而是立刻赶过去,陪着他主动向店主诚恳道歉,用自己攒了很久的零花钱赔偿损失。事后我们也会耐心跟他说:“做错事不可怕,可怕的是不敢承担责任。没人看见不代表没错,做人一定要心怀坦荡、知错敢当。”类似这样的小事都成为了我们的家教课堂,诚实守信、尊老爱幼、有责任心、敢担当、不畏惧等等德育教育我们都在孩子成长过程中抓住机会让他深有感触、牢牢记住。
我们始终坚持,孩子的身心健康和综合素养,才是成长的底气。我们从不压抑他的兴趣爱好,反而全力支持他全面发展,让他在热爱中成长、提升自我。
运动是孩子坚持最久的热爱。从小学开始,他就爱上了足球和篮球,课余时间常常奔赴球场挥洒汗水。赛场上有胜利的喜悦,也有失利的遗憾,有独自坚持的疲惫,也有团队协作的热血。多年的运动坚持,不仅练就了他强健的体魄,更磨炼出他坚韧不拔、永不言弃的性格。
(体育运动-篮球) (体育运动-足球)
在美育培养上,我们也尊重孩子的热爱。伏案练字的时光,磨去了孩子的浮躁;美术创作的过程,解锁了他的想象力和创造力;闲暇弹唱吉他,丰富了他的精神世界,让他始终保有乐观开朗的心态。
(参加吉他演出) (书画艺术学习)
曾经的孩子腼腆内向、不善言辞,站上台就紧张胆怯。为了帮他突破自我,我们鼓励他争取每一次上台的机会。一次次的练习、一次次的登台,让他彻底突破了自我。
(小学主持新生迎新会) (中学参加朗诵活动)
家庭教育从来不是家长的单打独斗,家校同心,才能守护孩子更好地成长。多年来,我们始终积极配合学校的各项教育工作,紧跟学校理念,不盲目内卷、不加重孩子的课业负担。我们更注重培养孩子自主学习、自我约束的能力,引导他合理规划时间,高效完成学习任务。平日里,我会主动和班主任、各科老师沟通交流,及时了解孩子的在校状态,精准发现他的不足与短板,家校双向配合、及时引导、正向鼓励。
陪伴孩子成长的这些年,我深深感悟:最好的家教,从来不是轰轰烈烈的付出,而是日复一日的坚守;不是完美的孩子,而是用心成长的孩子。是温柔的陪伴滋养心性,是严格的底线端正品行,是丰富的历练丰盈人生,是多元的热爱成就完整人格。